Soạn văn Khái quát văn học Việt Nam lớp 12 tóm lược
Soạn văn Khái quát văn học Việt Nam lớp 12 tóm lược
Mục lục
Hãy cùng Vui học Online tham khảo cách soạn văn Khái quát văn học Việt Nam lớp 12 tóm lược dưới đây để chuẩn bị bài trước khi đến lớp một cách đầy đủ hơn nhé!
Câu 1: Nêu những nét chính về tình hình lịch sử, xã hội, văn hóa có ảnh hưởng tới sự hình thành và phát triển của văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến năm 1975.
Trả lời:
Những nét chính về tình hình lịch sử, xã hội, văn hóa có ảnh hưởng tới sự hình thành và phát triển của văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến năm 1975:
– Hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ kéo dài lên đến 30 năm đã tác động mạnh mẽ đến đời sống vật chất, tinh thần của dân tộc.
– Đảng Cộng sản đã có những đường lối văn nghệ, tạo nên một nền văn học thống nhất.
– Nền kinh tế nước ta lúc bấy giờ còn khá nghèo và kém phát triển, chỉ chịu ảnh hưởng văn hóa từ các nước XHCN.
Câu 2: Văn học Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1975 phát triển qua mấy chặng? Nêu những thành tựu chủ yếu của mỗi chặng.
Trả lời:
Các chặng đường phát triển của văn học Việt Nam từ 1945 – 1975:
– Chặng đường từ năm 1945 đến năm 1954.
– Chặng đường từ năm 1955 đến năm 1964.
– Chặng đường từ năm 1965 đến năm 1975.
Thành tựu của văn học Việt Nam từ 1945 – 1975:
Chặng đường từ năm 1945 đến năm 1954: văn học thời chống Pháp, gắn với cách mạng, hướng đến đại chúng và ca ngợi dân tộc, tin vào tương lai kháng chiến.
– Truyện ngắn và kí: Đôi mắt (Nam Cao), Một lần tới thủ đô và Trận phố Ràng (Trần Đăng), Làng (Kim Lân), Thư nhà (Hồ Phương), Xung kích (Nguyễn Đình Thi)…
– Thơ ca: Cảnh khuya, Cảnh rừng Việt Bắc, Lên núi (Hồ Chí Minh), Tây Tiến (Quang Dũng), Đất nước (Nguyễn Đình Thi), Việt Bắc (Tố Hữu), Đồng chí (Chính Hữu),…
– Kịch ngắn: Bắc Sơn, Những người ở lại (Nguyễn Huy Tưởng)
– Lý luận, nghiên cứu, phê bình văn học: Nhận đường, Mấy vấn đề về nghệ thuật (Nguyễn Đình Thi), Nói chuyện thơ ca kháng chiến (Hoài Thanh) …
Chặng đường từ năm 1955 đến năm 1964: Văn học thời kì xây dựng XHCN, thể hiện hình ảnh người lao động, ca ngợi đổi thay của đất nước và con người
– Văn xuôi: Sống mãi thủ đô (Nguyễn Huy Tưởng), Tranh tối tranh sáng (Nguyễn Công Hoan), Vỡ bờ (Nguyễn Đình Thi), Mười năm (Tô Hoài), Sông Đà (Nguyễn Tuân), Mùa lạc (Nguyễn Khải), Cái sân gạch (Đào Vũ)…
– Thơ ca: Gió lộng (Tố Hữu), Ánh sáng và phù sa (Chế Lan Viên), Riêng chung (Xuân Diệu), Đất nở hoa (Huy Cận)…
– Kịch nói: Một Đảng viên (Học Phi), Ngọn lửa (Nguyễn Vũ), Chị Nhà và Nổi gió (Đào Hồng Cẩm)…
Chặng đường từ năm 1965 đến năm 1975: khai thác đề tài chống Mĩ cứu nước, ca ngợi chủ nghĩa anh hùng.
– Văn xuôi: Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành), Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng), Mẫn và tôi (Phan Tứ), Cửu Sông và Dấu chân người lính (Nguyễn Minh Châu, Vùng trời (Hữu Mai)…
– Thơ ca: Ra trận, Máu và Hoa (Tố Hữu), Đầu súng trăng treo (Chính Hữu), Mặt đường khát vọng (Nguyễn Khoa Điềm), Hương cây – Bếp lửa (Lưu Quang Vũ và Bằng Việt)…
– Kịch: Quê hương Việt Nam, Thời tiết ngày mai (Xuân Trình), Đại đội trưởng của tôi (Đào Hồng Cẩm), Đôi mắt (Vũ Dũng Minh)…
Câu 3: Những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng tám năm 1945 đến năm 1975?
Trả lời:
Những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng tám năm 1945 đến năm 1975:
– Nền văn học nước ta giai đoạn này chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hóa và có sự gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất nước:
– Nền văn học đại chúng: Nhân dân chi phối nghệ thuật, là đối tượng phản ánh, tiếp nhận là lực lượng sáng tác.
– Đề tài chính của nền văn học 1945 – 1975: đề tài tổ quốc và đề tài xã hội chủ nghĩa
– Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn.
Câu 4: Căn cứ vào hoàn cảnh lịch sử, xã hội và văn hóa, hãy giải thích vì sao văn học Việt Nam từ 1975 đến hết thế kỉ XX phải đổi mới.
Trả lời:
Hoàn cảnh lịch sử, văn hóa và xã hội:
– Chiến thắng mùa xuân năm 1975 đã mở ra một thời kỳ mới – thời kì độc lập, tự do và thống nhất trong lịch sử dân tộc.
– Từ 1986, nước ta có điều kiện tiếp xúc với nhiều nước khác trên thế giới khi Đảng Cộng sản lãnh đạo đưa kinh tế trở thành nền kinh tế thị trường.
– Văn học dịch, báo chí và các phương tiện truyền thông phát triển mạnh mẽ.
=> Đất nước bước vào công cuộc đổi mới, vì thế, nền văn học cũng cần phải có những đổi mới.
Câu 5: Hãy nêu những thành tựu ban đầu của văn học Việt Nam từ năm 1975 đến hết thế kỉ XX.
Trả lời:
Những thành tựu ban đầu của văn học Việt Nam từ năm 1975 đến hết thế kỉ XX:
– Thơ ca: có sự đổi mới với nhiều tác phẩm giá trị dù không đạt được sự lôi cuốn hấp dẫn vượt bậc.
– Văn xuôi có nhiều khởi sắc hơn so với thơ ca: đổi mới cách viết về chiến tranh, tiếp cận đời sống hiện thực, tiểu thuyết chống tiêu cực, truyện ngắn thế sự.
– Phóng sự xuất hiện, gắn bó và cập nhật hơn những vấn đề bức xúc của đời sống
– Kịch nói phát triển khá mạnh mẽ
– Lí luận, nghiên cứu, phê bình văn học có sự đổi mới, tiếp cận nhiều nguồn thông tin mới, hệ thống các khái niệm được vận dụng trong nghiên cứu.
Đó là cách soạn văn Khái quát văn học Việt Nam lớp 12 tóm lược mà bạn có thể tham khảo. Đừng quên xem thêm các bài soạn văn khác tại Ngữ văn lớp 12 hoặc trong list bài soạn văn 12
We on social :